Prof. Dr. Hasan Işın Dener..

Anatolia: Turizm Araştırmaları Dergisi editörlüğü olarak kişiye özel ikinci özel sayımızı Prof. Dr. Hasan Işın DENER adına hazırladık. Bilindiği üzere, daha önce ilk özel sayı, 2000 yılında akademik turizm disiplininin ülkemizdeki öncüsü Prof. Dr. Hasan OLALI adına yayımlanmıştı. Değerli hocalarımıza yaşamlarında teşekkür etmeyi amaçlayan özel sayılarımızın ikincisini hazırlamaktan büyük onur duymaktayız.

Prof. Dr. Hasan Işın DENER, 1977 yılından bu yana akademik turizm eğitimi ve araştırmaları faaliyetleri içerisinde bulunmuş, 1981 yılından itibaren de Hacettepe Üniversitesi bünyesinde kurulan ülkemizin ilk turizmle ilgili yüksek lisans programında 2002 yılına kadar aralıksız ders vermiş ve tez çalışmaları yönetmiştir.

Okuttuğu dersler, yönettiği tezler, yetişmesinde katkıda bulunduğu öğrenciler ve kendine özgü eğiticilik ve öğreticilik yönleriyle Prof. Dr. Dener önemli farklılıkları ve üstünlükleri olan bir öğretim üyesidir. Turizm alanında nicel araştırma yöntemlerini yaygın olarak ilk kullanan ve bu yaklaşımın öğrencileri aracılığı ile yaygınlaşmasına katkıda bulunan bir öğretim üyesi olarak, yönettiği tezlerde sayısal veri kaynaklarına ve alan araştırmalarına gereken önemi vermiştir.

Prof. Dr. Dener’in tez yöneticiliği, doğrudan ve dolaylı danışmanlığında yürütülen tez çalışmaları olmak üzere ikiye ayrılır. Çünkü, sınırsız hoşgörüsü ve yardımseverliğinin bir sonucu olarak Prof. Dr. Dener’in doğrudan danışmanlığında hazırlanmayan pek çok tez çalışmasında önemli desteği olmuştur. Turizm alanında bizzat ve katkıda bulunduğu lisansüstü tez çalışmaları incelendiğinde, sayısal yöntemlere olan hakimiyeti ve mükemmel bilgisi hemen anlaşılır. Kütüphanecilikten, bibliyografyaya, pazarlamadan yönetime, mimarlıktan daha başka alanlara kadar olan geniş bir yelpazeyi kapsayan tezleri hakkıyla yönetmiş bir öğretim üyesi olarak dikkatleri çeker.

Prof. Dr. Dener, bu yönüyleriyle turizmin disiplinlerarası boyutunu ülkemizde ilk ortaya atan, okuttuğu derslerde turizmin bu önemli boyutunu ortaya koyan bir-iki bilim adamı arasında yer alır.

Eğiticilik ve öğreticilik uygulamaları da başlı başına farklılık gösterir. Okuttuğu derslerin konularına en ince ayrıntısına kadar hakim olması, mükemmel ders hazırlık süreci ve ders anlatımındaki coşkusu, akla ilk gelen konulardır. Ayrıca, danışmanlık sürecinde tez öğrencileri ile ortaya koyduğu önyargısız ve şekli engeli olmayan ilişki sürecinin de üzerinde ayrıca durulması gerekir. Öğrencileri, her ortamda pastanede, otobüste, trende ve her türlü ortamda Hasan hoca ile bir araya gelme ve tez çalışmaları üzerinde çalışma olanağı bulabilmişlerdir. Hoca, gerektiğinde öğrencilerini evinde kabul etmiştir ki, hocanın evinde bulunmamış öğrencisi yok gibidir.

Hasan hoca yaşamını öğrencilerine, çağdaş ve potivist bilimin gelişmesine adamış bir akademisyen ve son dönemde sayıları giderek azalan sanatla, edebiyatla, bilimle yoğurulmuş bir Cumhuriyet Aydını’dır. Korkarım; önümüzdeki yıllarda bu güzel insanların eksikliğini daha fazla hissedeceğiz..
Birinci ve ikinci kuşak Cumhuriyet aydınlarının temel özellikleri olan ülke sevgisini ve çalışma disiplinini Hasan hocada fazlasıyla görmek mümkündür. Cumhuriyet’in erdemlerini öğrencilerine aşılama gayretine her zaman rastlarız. Beyefendiliğinden ve nezaketinden taviz vermeden öğrencilerine babacan yaklaşımı ile her zaman dikkati çekmiştir. İnsan, bu Cumhuriyet aydınlarının azalması ile ülkenin son yıllarda yaşadığı gelişmeler arasında ilişki kurmadan ister istemez kendini alamaz!.. Nedense..

Öyle umuyoruz ki, Hasan hocanın Türkiye bilim alanına yaptığı katkıları bir nebze olsun kamuoyuna yansıtma olanağı ortaya çıkmıştır. Sevgili hocamıza bu vesile ile sağlıklı uzun bir ömür diliyoruz.